Intervenir en situation de crise suicidaire

Christian Lafleur, Marc Martineau et Monique Séguin

Cégep de l’Outaouais et Université du Québec en Outaouais

Access

Description

Le site Intervenir en situation de crise suicidaire est un outil de formation conçu pour favoriser l’apprentissage de la compétence à intervenir en situation de crise suicidaire. Cette formation renvoie à une tâche complexe qui nécessite des connaissances théoriques permettant une modélisation de l’intervention en situation de crise suicidaire en fonction de trois types d’éléments : les caractéristiques de la personne en difficulté et du type de crise qu’elle affronte; les habiletés propres à l’intervention dans une telle situation; les attitudes favorisant rapidement la création d’un lien thérapeutique et le dénouement de la crise.

Le site contient sept vidéos illustrant des interventions auprès de personnes en crise suicidaire. La page Ressources théoriques expose les concepts théoriques et pratiques liés à ce type d’intervention. La page Outils complémentaires donne accès à des questionnaires spécifiques à chacune des vidéos. Ces questionnaires visent le développement des connaissances, des habiletés et des attitudes nécessaires à ce type d’intervention. Le personnel enseignant a accès à un document lui suggérant diverses utilisations du site afin de maximiser les apprentissages.

Le site s’adresse principalement aux étudiants et étudiantes du domaine de l’intervention psychosociale, mais également aux intervenantes et intervenants qui voudraient se former à cette compétence particulière. Il peut être utilisé dans le cadre d’une formation à l’intervention de crise à l’intérieur des heures de la formation ou sous forme de travail complémentaire en dehors de celles-ci.

Objectifs du site :

Favoriser le développement des connaissances, attitudes et habiletés requises pour intervenir en situation de crise suicidaire
Offrir un outil complémentaire et facilement accessible pour la formation à l’intervention en situation de crise suicidaire
Identifier les phases de l’entretien
Explorer les sphères d’investigation d’une personne
Utiliser différents types de communication selon la situation