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Philo-aide
Pour accompagner la rédaction du texte argumentatif philosophique
La collection de vidéos Philo-aide permet de se familiariser avec des éléments méthodologiques qui sous-tendent la rédaction du texte argumentatif attendu dans le premier cours de philosophie au cégep. Le site s’adresse particulièrement à celles et ceux qui débutent ou qui éprouvent des difficultés dans l’apprentissage de la philosophie. Les…
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Projet ATOPOS
Décoloniser la philosophie et développer une vision plus complète de l’être humain en explorant des conceptions marginalisées
Le Projet ATOPOS propose un corpus plus inclusif pour le deuxième cours de philosophie du réseau collégial : l’Être humain (340-102-MQ). Les six modules permettent d’aborder des problématiques contemporaines selon des perspectives marginalisées par la tradition occidentale. Chaque module inclut : un texte d’introduction accompagné d’une bibliographie commentée pour faire le point…
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Dlibr
Plateforme pour vos délibérations en ligne
La plateforme de délibération en ligne Dlibr est un environnement numérique qui permet d’examiner les divers aspects d’une proposition tout en favorisant des attitudes respectueuses ainsi que des pratiques efficaces et démocratiques. L’interface conviviale offre de structurer la discussion autour d’une proposition initiale et de trois marqueurs de relation : parce…
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La caverne
La caverne est une ressource interactive qui vise l’apprentissage de l’argumentation pour les cours de philosophie au collégial. Inspiré de la célèbre allégorie de Platon, le jeu se déroule dans une caverne imaginaire. La joueuse ou le joueur y incarne un personnage qui, pour se libérer de ses chaînes, doit…
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