Ressources

Adolescence : observer, décrire, interpréter

Le site Adolescence : observer, décrire, interpréter s’adresse à tout le personnel du réseau collégial québécois enseignant la psychologie du développement. Ce site offre 31 vidéos permettant d’observer des situations de vie réelles vécues par des adolescents et traitant de thèmes comme la quête identitaire, la régulation émotionnelle et l’attachement. Des outils…

Activité-projet

Pour le développement global de l’enfant

Le site Activité-projet est un complément au manuel de Danièle Pelletier, rédigé avec la collaboration de Gilles Cantin et de Céline Perreault, intitulé Activité-projet : Pour le développement global de l’enfant, paru chez Modulo en 2010. Il s’adresse aux étudiants et étudiantes du programme Techniques d’éducation à l’enfance ainsi qu’à toute…

Développement de l’enfant

Observer et comprendre

Le site Développement de l’enfant se veut un outil pédagogique pour les cours de psychologie du développement du programme Sciences humaines et des programmes techniques. Par ses nombreuses vidéos, il rend possible l’observation d’enfants, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe. Le site contient une banque de vidéos illustrant…

CPE chez les Premières Nations

Observer et transmettre

Le site CPE chez les Premières Nations contient plusieurs vidéos permettant d’observer des enfants en contexte de service de garde éducatif chez les Cris et les Innus. On y trouve des situations de jeux, des interactions originales ainsi que des pratiques éducatives qui intègrent la langue maternelle et la culture…

Éducation spécialisée

Un travail aux multiples facettes

Les vidéos du site Éducation spécialisée présentent une vue d’ensemble des éléments caractérisant la fonction de travail (opérations professionnelles, attitudes, conditions d’exercice, facteurs de stress, etc.) de la technicienne et du technicien en éducation spécialisée (TES) au sein de cinq milieux différents : école primaire; école secondaire; centre de réadaptation – secteur jeunesse…